親子共讀之路,最終你想到達哪裡? - 明閱文創

親子共讀之路,最終你想到達哪裡?

最近晚上睡前的陪讀,隨著女兒開始邁入識字期,幾年前我一直很期待這一刻的到來,終於可以不用當人肉點讀筆,但卻也突然覺得,學會認字之後,我就不需要陪伴閱讀了嗎??一方面突然開始有點失落,一方面也開始思考,究竟,什麼時候才是我該放手的時候??

親子共讀之路,最終,我想引導孩子到哪裡呢?

回顧親子共讀的幾個初衷,前幾年我只想做到這幾項:

1.愛與陪伴

這是我最初共讀的初衷,不帶目的、不求回報,愛與陪伴是一切起點。

2.閱讀能力

這是我們家目前正在經歷的階段,努力協助孩子跨越從看圖到認字的階段,也是近期內分享較多的心得,然而閱讀不僅止於認字,學會認字之後,未來要能理解及輸出,為此我研究了中文與英文,每一個階段閱讀能力培養的重點,拼出屬於自己的一個藍圖。

3.熱愛學習

教育的目的不是灌輸,而是點燃火苗,引導孩子了解獲得知識的喜悅,就能主動學習。

但,現在的我想再加上以下兩項:

4.建構思路

我相信父母看世界的角度,會引領孩子建構他們的思惟與價值觀。書只是媒介,透過對話與生活的結合,慢慢形成孩子自己的思考方式,這個思路,需要從家庭奠基,並非選擇體制內或外的學校就可高枕無憂,引導小孩拓展思考的深度與廣度,這是我希望數年後最終可以達到的。
這同時也是近幾年108課綱與閱讀素養所強調的內涵,素養的建立,其實很仰賴家長在家透過書本與日常對話,跟孩子討論、引導、思考。

5.內在力量

前陣子看到一則新聞:用心父母 養出最不快樂世代

不否認現今的教育環境,多半關注小孩的外在能力,內在面往往被忽視,然而不只是小孩,許多大人往往與自己的情緒及黑暗面也不太知道如何自處,因為我們的成長過程,學校沒有教,家長不知道怎麼引導,跟朋友難以啟齒,當情緒沒有出口,多半就是這麼壓抑在心裡累積著。

我自己在幾年前因健康因素離職後的低潮期,從書中找到自我療癒的方式,
那些說不出口的情緒、困惑,透過閱讀,讓我解開許多困惑,得到療癒與平靜,
而我相信漫長的人生旅途中,當孩子遇到低潮與困境,也能從閱讀中找到黑暗中指引的光。

書是知識也是力量

這也是為什麼,後來我開始想成為閱讀推廣者的原因。
閱讀,不僅僅是對課業或工作有幫助,也是送給孩子人生的禮物。

同時我也希望能影響更多大人,透過閱讀與自己和解、自我覺察、豐富自己,進而帶領孩子實踐生活。

你呢? 屬於你們家的親子共讀之路,最終你想到達哪裡?
歡迎跟我分享: )

>>延伸閱讀:

《從讀到寫》精華摘錄:10個孩子閱讀的幸福感來源

《在家自學的四個孩子》–自學精神的借鏡

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